Многолетняя тренировка подготовки стрелков из пистолета требует уделить особое внимание к одной из ее составных частей, а именно, начальному этапу подготовки. Применительно к стрельбе из пистолета, этап начальной подготовки имеет огромное значение для достижения последующего спортивно-технического совершенствования. При этом, процесс подготовки не должен сводиться только к объяснению допущенных юных стрелком ошибок.

Необходимо индивидуальное целенаправленное обучение стрелка, с опорой, как на теоретические положения, так и практические разработки в физиологии, психологии, спортивной педагогике, которые находят применение в стрелковом спорте. Для дальнейшего спортивного мастерства юного стрелка необходимо, чтобы тренируемые действия выполнялись правильно, функционально и эффективно, поэтому современный учебно-тренировочный процесс спортсменов на этапе начальной подготовки должен строиться таким образом, чтобы повысить их технико-тактическое мастерство и адаптационные возможности различных функциональных систем, органов к специфическим воздействиям соревновательной деятельности. Тем самым обуславливается актуальность формирования техники стрельбы из пистолета на этапе начальной подготовки.

Сноуборд является зимним олимпийским видом спорта, который заключается «в спуске с заснеженных склонов и гор на специальном снаряде — сноуборде». В 1998 г. сноуборд был признан Международной федерацией лыжного спорта, а вслед за этим Международным олимпийским комитетом сноуборд был включен в программу зимних Олимпийских игр.

Изобретение сноуборда относится к началу 1960-х годов, когда «Шерман Поппен придумал и изготовил для своей дочери в 1965 г. подобие современного сноуборда, названное снёрфером». В 1966 г. снёрфер начал производиться в качестве детской игрушки. В 1979 г. в штате Мичиган прошел первый в истории Мировой чемпионат по снёрфингу. Совершенствование снаряжения для сноуборда связано с такими именами, как Димитрий Милович, Джейк Бёртон, Том Сим и Майк Олсон.

Основу физической и тактической подготовки футболистов высокой квалификации составляют «общие для спорта принципы», с учетом специфики футбола. Многолетняя подготовка футболистов предполагает применение множества различных упражнений: от простых (бег, прыжки, жонглирование, передачи мяча в парах и тройках, удары по неподвижному мячу) до сложных (тактико-технических, игровых).

Воздействие каждого из этих упражнений неодинаково и различается как по величине, так и по направленности. Подготовка футболистов высокой квалификации, как отмечает А.О. Лымарь, предполагает такое использование тренировочных средств, «когда возможности, создаваемые не специфическими упражнениями, повышаются и реализовываются при применении специфических упражнений»

Говоря о тренировочном процессе тхэквондо (ВТФ) в целом, следует отметить, что основным его принципом является спортивно-игровой принцип, предусматривающий широкое использование (особенно в начале обучения) специализированных игровых комплексов и тренировочных заданий. Это позволяет одновременно «с разносторонней физической подготовкой юного тхэквондиста подвести его к пониманию сути единоборства с позиций, возникающих в ходе поединка ситуаций».

В данном случае, тренировочный процесс строится, учитывая постепенное повышение тренировочных требований, по мере реализации которых решаются следующие задачи: